El Col·legi de Foment El Vedat de Torrent ha celebrat la segona edició del Open Chess, un torneig d'escacs dirigits a alumnes i alumnes de 3r a 6è d'Educació Primària.

 

En total han participat en el Open Chess 270 alumnes de 8 centres educatius de la província de València: el CEIP Nou d’Octubre, el Col·legi Marni, el Col·legi Guadalaviar i el Col·legi Vilavella de València, el Col·legi María Inmaculada d'Alfafar, el Col·legi El Armelar de Paterna, el CEIP La Balaguera d'Albal i els col·legis Mare Sagrament i El Vedat de Torrent.

 

El campionat s'ha desenvolupat per equips a quatre taulers amb el sistema de joc suís a 6 rondes, amb ritme de joc de 15 minuts per jugador. Les rondes, simultànies en 135 taulers d'escacs, han començat a les 10.15 del matí i han conclòs a les 15.00 de la vesprada, després d'un descans per a menjar.

 

El campionat, que s'ha celebrat en les instal·lacions del Col·legi El **Vedat, ha comptat amb la col·laboració de la Federació Valenciana d'Escacs i del Club d’Escacs Gambito-Benimaclet.

 

Una vegada finalitzat el campionat, ha tingut lloc el lliurament de premis en la qual els participants han rebut les medalles per haver format part d'aquest segona edició del Open Chess.

 

El Open Chess del col·legi El Vedat s'emmarca dins del Projecte Matemàtiques Divertides, desenvolupat per Foment, l'objectiu del qual és impulsar el raonament logicomatemàtic, la visió espacial, afavorir el pensament estratègic, exercitar la memòria… i, sobretot, que els alumnes aprenguen, es divertisquen i gaudisquen a través del joc dels escacs.

 

 

Informa Nou Horta. Torrent

Publicat en Torrent-VAL

La regidoria de Benestar Social que coordina Ricard Barberà, organitza la jornada de portes obertes dels distints centres educatius de Xirivella per a presentar les seues activitats extraescolars i els nous projectes preparats.

 

Esta jornada s'inicia hui al CEIP Ramón y Cajal; continua demà, 3 d'abril, al CEIP Antonio Machado; i finalitzarà el dimarts 9 d'abril al CD Nuestra Señora de la Salud. Totes elles es realitzaran a les 16.30 h en els respectius centres educatius.

 

La seua finalitat és presentar als pares i mares de l'estudiantat les diferents activitats extraescolars que es realitzen als centres. Els i les monitores encarregades de dur a terme els tallers, donaran a conéixer les seues activitats per tal d'aconseguir un major nombre d'estudiants apuntats per al següent curs. 

 

L'objectiu principal de realitzar activitats extraescolars és el d'ajudar als xiquets i xiquetes a aprendre a organitzar-se en la seua vida quotidiana, i una bona manera de fer-ho és realitzant un horari escolar i altre extraescolar. A més a més, són una excepcional ferramenta de socialització per a saber com relacionar-se amb altres persones de la seua edat i conéixer com s'ha de treballar i cooperar conjuntament.

 

En paraules de Ricard Barberà, regidor de Benestar Social i alcalde de Xirivella: «Volem donar a conéixer l'oferta existent i estudiar la inclusió de noves activitats d'acord amb les propostes dels pares i mares».

 

 

Informa Nou Horta. Xirivella

 

 

Publicat en Xirivella-VAL

 

El Col·legi de Foment El Vedat de Torrent ha celebrat la IV edició de la MATHS Champions: un campionat lúdic de matemàtiques dirigit a alumnes de 3r d'Educació Infantil.

 

L'objectiu d'aquest campionat és que els xiquets i les xiquetes de 5 anys es divertisquen i gaudisquen de les matemàtiques a través del joc, utilitzant materials senzills i fàcils de manipular.  

 

El concurs, que ha tingut lloc en les instal·lacions del col·legi El Vedat, ha comptat amb la participació de prop de 160 alumnes de 10 centres educatius de València i província. Els centres educatius que han participat en aquesta quarta edició del campionat han sigut Mare Sagrament, Teresianes i El Vedat de Torrent, María Inmaculada d'Alfafar, Santíssim Crist de la Fe d'Alcàsser, San José i Sant Andrés de Massanassa, i Vilavella, la Gran Associació, Guadalaviar i Sant Pere Pascual, de la ciutat de València.

 

Els participants en la **MATHS Champions han realitzat, per equips, diferents rondes de jocs matemàtics adaptats a la seua edat, i posteriorment, després d'un menjar en el col·legi, s'ha celebrat el lliurament de premis amb la presència de les famílies i els professors.

 

 En l'acte de lliurament de premis han sigut reconeguts tots els participants, i ha estat presidit pel director del Col·legi El Vedat, Luis A. Ricarte Moreno, i per la Vicedegana de Càtedres d'Empresa i Emprenedoria de la Facultat de ADE de la UPV, Amparo Baviera.

 

La MATHS Champions és una iniciativa que s'emmarca dins del projecte ‘Matemàtiques Divertides’ del Col·legi de Foment El Vedat, l'objectiu del qual és que xiquets i xiquetes, jugant amb elements que formen part de la seua vida quotidiana, gaudisquen de les matemàtiques des de l'etapa d'Educació Infantil.

 

Aquesta iniciativa arreplega les recomanacions de PISA-OCDE sobre l'ensenyament de les Matemàtiques a l'escola, familiaritzant als xiquets d'una manera lúdica i divertida amb els conceptes matemàtics des de l'etapa d'Infantil.

 

La Maths Champions ja ha fet gaudir de les matemàtiques a prop de 700 xiquets en els quatre anys en què porta organitzant-se aquest campionat del Col·legi El Vedat de Torrent. 

 

 

Informa Nou Horta. Torrent

Publicat en Torrent-VAL

La Junta de Govern de l’Ajuntament de Torrent ha adjudicat les actuacions en diversos centres educatius de la ciutat, corresponents a la primera fase del pla Edificant de la Generalitat Valenciana per a la construcció, reforma i millora dels centres educatius. En concret, s’han adjudicat contractes amb una inversió total de més d’un milió d’euros en els CEIP Sant Pasqual, Lope de Vega, Miguel Hernández, Federico Maicas, Antonio Machado, El Molí, Sant Joan Baptista i Joan XXIII.

 

D’estes actuacions, les úniques que hauran d’esperar fins al final de curs són les que es desenvoluparan en el Sant Joan Baptista, ja que es tracta de millores en l’eficiència energètica, especialment amb el canvi de portes i finestres. “La resta d’actuacions podran començar sense esperar a detindre les classes, la qual cosa suposa que molt prompte els nostres centres educatius experimentaran un salt de qualitat”, ha assenyalat la regidora d’Educació, Patricia Sáez.

 

Les millores previstes en estos huit centres educatius afecten principalment treballs de pintura, tancaments exteriors o adequacions en banys i vestuaris. El pla Edificant de la Generalitat permet agilitar els tràmits als ajuntaments que se sumen al programa i avançar en la tramitació d’expedients per a les actuacions que consideren prioritàries en els centres educatius. 

 

 

Informa Nou Horta. Torrent

 

Publicat en Torrent-VAL

L’Ajuntament d’Alfafar, a través de la seua regidoria d'Educació, inicia un any més la promoció i foment de l'escolarització en el municipi amb la posada en marxa de les Jornades de Portes Obertes de tots els centres educatius de la localitat. Amb aquesta iniciativa, l’Ajuntament pretén acompanyar a les famílies en un moment important i decisiu com és l'elecció del centre educatiu de les i els xiquets.

 

Així, les Jornades de Portes Obertes permeten un contacte directe de les famílies amb els diferents centres i conèixer de primera mà els seus projectes educatius, instal·lacions, serveis i professionals per a poder prendre una decisió d'escolarització amb totes les garanties.

 

Dimecres que ve a partir de les 17.30 h. la Escola Infantil El Samaruc iniciarà unes Jornades que s'estendran fins al mes de maig i inclouran a tota l'oferta educativa d'Alfafar: els centres EPEI Rabisancho, CEIP La Fila, CEIP Orba i IES 25 d’Abril, les escoles infantils de Primer Cicle (0-3 anys) Remedios Montaner, Porta Sud Ninos, El Samaruc i Nuvolet, i els col·legis Vamar, María Inmaculada i Guia.

 

En els pròxims dies, l’Ajuntament d’Alfafar durà a terme el repartiment del calendari previst de les jornades, una carta informativa i un pla amb la ubicació dels centres que se sumarà a la difusió de la iniciativa en tots els canals de comunicació del consistori per a acostar a la ciutadania interessada l'àmplia oferta d'escoles de qualitat amb la qual compta el nostre municipi.

 

 

Informa Nou Horta. Alfafar

Publicat en Alfafar-VAL

La regidora d'Educació de l'Ajuntament de Godella, Teresa Bueso, va signar els convenis de col·laboració amb les AMPAs dels centres educatius públics de Godella i amb l'institut d'Educació Secundària IES COMARCAL Burjassot-Godella-Rocafort.

 

A l'acte van assistir Antonio Pardo Alcañiz, president de l'AMPA del CEIP El Barranquet, José Sepúlveda Pascual, president de l'AMPA del CEIP Cervantes, i Juan Luis Somovilla Martínez, president de l'AMPA de l'IES COMARCAL.

 

Tal com va explicar Bueso, «aquests convenis permeten desenvolupar de forma habitual funcions de col·laboració amb les diferents AMPAs dels col·legis públics del municipi, donant suport a les activitats i iniciatives que aconseguisquen incrementar una relació constant i positiva en els projectes i activitats que desenvolupen en l'àmbit educatiu, així com promoure la participació dels pares i alumnes en la gestió dels col·legis».

 

Per això, l'Ajuntament de Godella aporta a les AMPAs a través d'aquests convenis de col·laboració 500 euros per a cadascuna d'elles, amb càrrec al pressupost municipal de 2018, per tal de desenvolupament les seues activitats associatives del present curs escolar 2018-2019.

 

 

Informa Nou Horta. Godella

Publicat en Godella-VAL

Durant el període de vacances de Nadal passat, l'Ajuntament d'Albal ha realitzat una sèrie de millores en els seus centres educatius a les quals ha destinat una partida que supera els 5.000 euros. Les principals actuacions s'han concentrat al col·legi Sant Carles i al Sant Blai. En tots dos centres educatius, a petició de la direcció, s'han renovat, repintat i ampliat els jocs infantils per al gaudi dels menors.

 

A la resta d'escoles s'han fet les habituals millores de manteniment, durant les vacances d'hivern. S'ha millorat la fusteria interior, s'han arreglat de goteres i s'ha procedit al manteniment de les zones de bany i s'ha intensificat la neteja.

 

 

Informa Nou Horta. Albal

 

Publicat en Albal-VAL

L'Escola d'Emprenedors Sostenibles (EES) en un projecte que s'inicia al setembre de 2013 després de valorar la necessitat d'obrir vies, des de la perspectiva econòmica, per a impulsar el desenvolupament sostenible en el nostre territori. Des de Natura i Cultura, una empresa sostenible vinculada amb el desenvolupament local, es va considerar que, a més de les línies de treball més ambientals i socials que desenvolupaven, es requeria esforç i accions per a impulsar un nou model econòmic, més orientat al ben comú. Parlem de promoure «empreses sostenibles i cooperatives» i de «fertilitzar el territori» mitjançant un pla de treball, perquè en el futur els actors soci-econòmics (empreses, treballadores, treballadors i la resta de la societat) pogueren «germinar amb nous principis».

La EES va arrancar en el curs 2013-14, amb set centres educatius, per a promoure la sostenibilitat a les aules de forma integral i, en aqueix sentit, és pionera a impulsar el que ara són els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). Els ODS són una proposta de Nacions Unides, que dóna continuïtat als Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni, en la qual participen 193 estats membres de l'ONU i que es va aprovar el 25 de setembre de 2015 i proposa l'Agenda 2030 que va entrar en vigor l'u de gener de 2016. 

Aquest projecte EES compta amb els 25 anys d'experiència de Natura i Cultura en projectes ambientals i, amb sis anys de desenvolupament reeixit. Els ajuntaments i centres educatius que se sumen al projecte són creixents. Aquest curs 2018-19 es comptarà amb més de 30 cooperatives —que és el format utilitzat per al programa de treball cooperatiu a l'aula—. I en aquesta línia, el projecte compta amb el suport i la col·laboració de Caixa Popular, a més de 13 ajuntaments. És d'esperar que, a poc a poc, se sumen més a la iniciativa per a impulsar els ODS des dels centres educatius.

El termini per a incorporar-se al programa aquest curs estarà obert fins a mitjan gener de 2019, pot obtenir-se més informació en www.emprendedoressostenibles.com.

Publicat en Comerç

L'Ajuntament de Quart de Poblet, a través de la Regidoria d'Igualtat, que dirigeix Cristina Mora, ha celebrat hui, després que la pluja impedira fer-ho divendres passat, l'acte central de la campanya entorn del 25 de novembre, Dia Internacional contra la Violència cap a les Dones. Enguany han tingut un protagonisme destacat els i les més joves del municipi, ja que la Casa de la Dona va coordinar amb les i els agents d'igualtat dels diferents centres educatius que se sumaren a l'activitat. La cançó “La Puerta Violeta”, de Rozalén, ha sigut la base sonora d'una coreografia, en la qual ha tingut un gran pes específic la representació escolar, però a la qual s'han sumat dones i homes de totes les edats, que han omplit la plaça del País Valencià.   

L'alcaldessa, Carmen Martínez, ha sigut l'encarregada de llegir el manifest del 25N, en el qual s'assumeix un ferm compromís a “implementar totes les mesures de coordinació interadministrativa per a protegir, defensar i alliberar a les dones i menors víctimes de la violència de gènere”.

Martínez ha agraït la important implicació ciutadana a Quart de Poblet, i especialment la de les associacions de dones, diferents col·lectius professionals i entitats ciutadanes, les àrees de l'Ajuntament i els centres educatius. Respecte a aquests últims, la regidora d'Igualtat i Polítiques Inclusives, Cristina Mora, ha destacat que en els últims anys el treball de la Casa de la Dona s'ha centrat molt en l'educació en igualtat i contra la violència masclista des d'edats primerenques. “Vosaltres heu de ser conscients des de ja d'aquesta indigna realitat, heu d'alçar la veu, fer-vos sentir per damunt del soroll, ser valents i denunciar les injustícies i les desigualtats que us envolten. Teniu la clau per a obrir la “porta violeta”, compteu amb el nostre suport, amb el dels vostres mestres i amb les vostres famílies, a les quals heu d'implicar també en aquesta lluita”, ha afirmat. 

En l'acte han participat, en concret, els col·legis Ramón Laporta, Villar Palasí, La Constitució, Sagrado Corazón i San Enrique, l'IES La Senda, l'Escola Infantil Municipal Ninos, el Centre Ocupacional per a Persones amb Diversitat Funcional Intel·lectual, el Servei d'Ocupació amb Suport del Patronat Intermunicipal Francisco Esteve, el Centre de Dia i Residència Mixta municipals, les associacions de dones Tyrius, MOT i Boixeteres, i alumnes del programa d'Alfabetització i Aules d'Español per a Persones Immigrants, que gestiona la Lliga Espanyola de l'Educació i la Cultura Popular, a més de representants de la corporació municipal, de la Comissaria de Quart de Poblet, de la Policia Local, personal de l'Ajuntament i l'associació Impuls, que ha preparat la coreografia. 

No és casual que la programació estiga molt centrada en els i les joves, ja que la Casa de la Dona va realitzar fa un parell d'anys una enquesta, en la qual el 87% de l'alumnat entrevistat creia que hi ha violència de gènere en parelles joves i que el 80% afirmava conéixer a persones que han fet un ús negatiu de les xarxes socials per a fer mal a unes altres. Així mateix, el 42% pensava que no era maltractament dir-li a algú “no vals res” i el 32,7% considerava que hi hauria problemes en la parella si la dona vist amb roba “atrevida”. Una altra dada reveladora: en cas de ser maltractat/da, l'opció de denunciar va ser triada en tots els casos com l'última.

Davant aquesta situació, es va dissenyar un pla d'actuació amb tallers i accions dirigides a xiquets, xiquetes i adolescents per a intentar revertir aqueixes dades i l'últim pas va ser la posada en marxa d’una APP per a mòbil, En Verd, desenvolupada per un Policia Local del municipi, que es basa en un test, el conegut com a semàfor de la violència, cedit per la Universitat d'Alacant a Quart per a posar en marxa aquesta eina. Des de la Casa de la Dona es manté, a més, una agenda de reunions periòdiques amb els i les agents d'Igualtat dels diferents centres educatius per a dissenyar accions conjuntes. 

Per això, la primera activitat d'aquesta campanya va ser el monòleg “No solament dolen els colps", de Pamela Palenciano, que es va dirigir a alumnat d'ESO del municipi. 

Fins al dia 30, la Casa de la Dona acull l'exposició “Mites de les violències masclistes”, que pretén eradicar pensaments erronis com aquells que consideren la violència lligada a una classe social o estatus determinat o els que parteixen de considerar que això només els ocorre a uns altres. La Regidoria té previst que la mostra es convertisca en itinerant i recórrega altres edificis municipals, col·legis i centres públics.

El taller "No volem més", que implica la creació d'un panell sobre la violència contra les dones, dirigit a xiques i xics 12 a 17 anys, es va iniciar en els centres juvenils La Cebollera i Barranquet, i continua amb un cinefòrum, que es realitza també en els citats centres entre els dies 26 i 29 de novembre.

 

Informa Nou Horta. Quart de Poblet

Publicat en Quart de Poblet - VAL

El projecte de participació juvenil "Recrea Mislata" s'està desenvolupant amb l'alumnat de 4rt ESO i 1r Batxiller dels IES La Moreria, Músic Martí i Soler, Molí del Sol i Santa Cruz. Cadascun d'estos centres està treballant per separat en una primera fase en la qual, durant diverses sessions, els joves estan debatent i votant aquells temes que més els preocupen. Precisament, aprofitant algunes d'estes sessions, l'alcalde, Carlos Fernández Bielsa, acompanyat de la tinent d'alcalde i regidora de Participació, M. Luisa Martínez Mora, la regidora d'Educació, Ana María Julián, i el regidor de Joventut, Ximo Moreno, han visitat els centres per a convidar a la participació a l'alumnat implicat en el projecte.

L'Ajuntament de Mislata ha posat en marxa este nou projecte de participació en el qual la joventut del municipi és la protagonista. “Recrea Mislata” és el nom d'este projecte que naix des de la Federació Valenciana de Cases de la Joventut, en el qual es convida als i les joves a opinar sobre la seua ciutat, traient a relluir els avantatges i desavantatges d'esta i, sobretot, a realitzar propostes sobre aquells aspectes que voldrien canviar o millorar per a aconseguir una Mislata més concorde als seus interessos.

L'alcalde ha animat als i les joves i els ha traslladat que per al govern municipal “la participació juvenil és molt important, no solament per a conscienciar-los que la política sí servix per a canviar les coses, sinó també perquè la joventut s'implique en la societat i perquè les seues propostes i suggeriments servisquen per a canviar i millorar la ciutat en la qual viuen”. La gent jove és un dels centres d'atenció del govern i, com afegia Bielsa, “amb les seues idees estan ajudant a consolidar una ciutat més participativa i oberta i una Mislata que aposta per la gent jove”.

Per la seua banda, els xics i xiques participants han mostrat el seu entusiasme amb el projecte i des dels centres educatius han manifestat que estan molt receptius i col·laboradors perquè se senten escoltats i volen participar de les decisions de la seua ciutat.

En la pròxima fase del projecte, en una sessió conjunta, una representació de cadascun dels centres es reunirà per a decidir i votar les deu o dotze propostes més representatives entre totes les plantejades. I ja serà a mitjan desembre quan els prop de 300 alumnes presentaran les seues conclusions a l'alcalde, amb la intenció que les seues propostes es facen realitat i servisquen per a poder millorar la ciutat.

 

Informa Nou Horta. Mislata

Publicat en Mislata-VAL
Pàgina 1 de 2